БИОЛОГИЧЕСКАЯ ФЕРМА

Робототехнический комплекс для создания настольной модели биологической фермы.

Учебные задачи «БИОЛОГИЧЕСКОЙ ФЕРМЫ»:

— Механическая сборка корпусных элементов;

— Монтаж электрических схем;

— Применение датчиков для контроля параметров внутренней среды, создание алгоритмов автоматического управления этими параметрами;

— Программирование контроллеров;

— Изучение влияния на рост, поведение, жизненные показатели, влажности и освещенности, звукового фона и т.д.

— Набор-конструктор научит: основам системного администрирования, программированию, построению систем с ООС с использованием облачных технологий (концепция «Интернет вещей»), оптимизации условий содержания живых организмов.

Исполнительные устройства обеспечивают: внутреннее освещение в различных спектральных диапазонах, нагрев и циркуляцию воздуха, проветривание, регулировку влажности воздуха и сигнализацию о неблагоприятных звуковых условиях.

Интерфейс «Биологической фермы» обеспечивает включение всех исполнительных устройств в ручном режиме.

Система управления обеспечивает периодическую передачу всех регистрируемых параметров в облачные сервисы и имеет возможность автоматического управления исполнительными устройствами, входящими в состав модели.

В состав комплекта «Биологической фермы» входят: детали корпуса, элементы крепления, датчики, исполнительные устройства и механизмы, микрокомпьютер с платой расширения, плата драйвера силовой электроники, ПО и методическое пособие по сборке фермы и ее настройке.

Инструкция по сборке и уникальное методическое руководство в комплекте.

Область применения:  дополнительное образование, проектная и метапредметная деятельность (биология, химия, экология, физика, информатика, робототехника).

Рекомендуемый возраст: от 13 лет (высокая степень сложности).

 

Темы учебных проектов, которые можно провести с помощью «Биологической фермы» (8-11 класс)

• Как создается контролируемый климат?» — Составные части фермы: изучение и сборка
• Почему данные важны для животноводов?» — Работа с данными датчиков, программирование зависимостей “Если-Тогда” в облачной среде разработки
• «Почему умные вещи называются умными?» — Разработка алгоритмов поддержания климата, систем оповещения
• Ферма в подвале нестандартных условиях
• Особенности выращивания несколько видов живых организмов
• Выращивание хищных растений в искусственных условиях робототехнической биологической фермы на примере «Венериной мухоловки»
• Изучение влияния на рост живых организмов температуры
• Изучение влияния на рост живых организмов освещенности
• Исследование влияния музыки на рост живых организмов
• Культивация нехарактерных муравьев для вашего климатического пояса в искусственных условиях робототехнической фермы
• Изучение влияния на рост живых организмов повышенной влажности
• Влияние спектрального состава света на живые организмы
• Влияние спектрального состава света на рост поголовья
• Влияние спектрального состава света на активность живых организмов
• Влияние звукового фона на развитие живых организмов
• Влияние влажности и повышенной температуры на рост живых организмов
• Исследование способов энергосбережения при варьировании установки дня\ночи для живых организмов
• Биомониторинг снежного покрова
• Активность живых организмов при разных параметрах среды